- EVALUACIÓN INICIAL: la primera actividad de la primera sesión, la “lluvia de ideas”, es un claro ejemplo de este tipo de evaluación; ya que el profesor puede evaluar los conocimientos previos del alumno y promover los nuevos.
- EVALUACIÓN CONTINUA: se evalúa el proceso diario de aprendizaje en las actividades, tanto la participación como la elaboración de estas.
- EVALUACIÓN FINAL: se evaluará con un examen final si los alumnos han adquirido correctamente los conocimientos.
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